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新進教師服務網-教務類

新進教師服務網(教務類)

課務相關作業 │  新進教師輔導作業 │  學生學習歷程 E-Portfolio │  數位學習 E-Learning
成績相關作業 │  教學助理申請 │  推廣教育

課務相關作業

1 課程資訊提供

-> 每學期開課後至【校務資訊系統】(單一登入系統)提供課程「教學大綱」、
   「教學進度」。

2 教師教學時數核算

-> 依據「教師授課鐘點核計辦法」

-> 相關資料如下:
   ● 時數:依據課程教學進度核算教師課程授課時數。
   ● 指導大學部專題生:每指導一位大學部專題生核給0.25小時/週。
   ● 指導研究生:教師可選擇指導研究生核算方式,分為論文指導費及授課時
      數(二擇一不),選定後不可變更,選擇授課時數碩士生每學期0.5小時,核
      給3學期;博士生每學期1小時,核給7學期,此時數不列超授鐘點核算。
   ● 暑期實習:依據規章核算暑期實習時數
   ● 超授鐘點:基本授課時數-行政核減時數-(時數+指導大學部專題時數+暑期
      實習)。超授鐘點標準(學期):教授8小時、副教授及助理教授9小時、講師
      10小時,學年度合併計算。

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長庚大學新進教師輔導作業

1 目的

-> 為輔導新進教師早日適應學校工作環境,專心投入研究、教學與服務職責,特
   制定本要點。

 

2 輔導對象

-> 新進教師係指教學年資未滿三年之教師,年資之計算包含未進入本校前之專任
   教學年資。

3 輔導方法

-> 由教學單位指派一名資深教授擔任新進教師之學術導師,指導新進教師之研究
   及教學,以達到經驗傳承之功效。學術導師每學期應填寫一份輔導紀錄表(見
   附件一)。

-> 為減輕新進教師之教學負擔,新進助理教授進入本校最初三年,每學期授課不
   得超過八小時,且不得擔任課程委員會主席。

-> 學校每年為新進教師舉辦「新進教師研習營」,邀請資深教授及行政主管為新
   進教師講解學校相關研究、教學及服務之規範事宜。

-> 新進教師應向教學資源中心提出課程拍攝或課程大綱送校外專家諮詢之申請。
   課程大綱應由教學資源中心協助安排送請校外相同領域的專家協助提供意見。
   課程拍攝每學年至少應安排一節課錄影,並與學術導師或教學資源中心討論個
   人教學表現,學術導師或教學資源中心應填寫討論紀錄,並提交一份由教學資
   源中心留存。

-> 新進教師應盡量參與教學資源中心的提升教學品質工作坊與經驗分享座談會。

4 長庚大學新進教師輔導作業要點

-> 經教務會議通過後,呈校長核可後公佈實施,修正時亦同。

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學生學習歷程E-Portfolio

1 網址

-> http://ep.cgu.edu.tw/

2 登入方式

-> 步驟1. 選擇『教職員』身分進入

-> 步驟2. 進入單一登入系統
      帳號:D000XXXXXX (員工ID)
      密碼:【身分證號末4碼】+【生日後4碼】(預設值)

-> 說明:
   ● 學生可經由E-Portfolio系統編製個人履歷、學習歷程及學習日誌。
   ● 藉EP雷達圖顯示其所獲取之專業能力、通識能力與全人教育之軟能力。
   ● 教務及學務行政可經EP產製各系專業能力、通識能力、與全人教育之基本
      能力達成情形與比較分析表,作為各教學單位規劃相關課程、教學與輔導
      的參考。
   ● 教務行政印製每一學生個人逐學年核心能力達成圖表,隨「校務集錦」一
      併寄發給學生及家長,供學習及自我評量參考。

-> 如有疑問或需其它資訊,請洽教務處品保組 黃鈺棋 小姐(分機 5595)

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數位學習 E-Learning

1 網址

-> http://el.cgu.edu.tw/

2 登入方式

-> 進入單一登入系統
   帳號:D000XXXXXX (員工ID)
   密碼:【身分證號末4碼】+【生日後4碼】(預設值)

3 說明

-> 功能包含:教材管理、作業管理、考試(問卷)管理、成績管理、討論與公告
   管理、客製化期中預警機制,期中預警機制使科任教師可針對修課狀況有問題
   的學生手動提出預警,或設定篩選條件,讓系統自動對符合條件的所有學生發
   出預警燈號及訊息,使修課學生立即得知遭預警的原因,以便調整學習的步調
   或方法;該生導師亦將接獲通知,以便即時從旁輔導。

4 功能操作教學

-> 進入E-Learning系統→校園廣場→最新消息→點選『eLearning系統功能介紹
   (2016-02-16簡易版)』文章→下載『附檔』。

-> 如有疑問或需其它資訊,請洽教務處品保組 黃鈺棋 小姐(分機 5595)

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成績相關作業

1 成績繳交輸入

-> 專任教師:
   步驟1:電腦開機後請輸入Notes帳號、密碼。
   步驟2:登錄帳號與密碼後點選ERP作業登入=>再輸入一次電腦開機密碼=>請用
          滑鼠下拉至udnma11進入教務處電腦作業=>再選擇成績管理作業之學期
          成績資料輸入(若登入無教務處電腦作業,則為無權限,請)。
   步驟3:如欲使用他人之電腦輸入成績,電腦必需重新開機登入自己的Notes帳
          號與密碼,方可順利登入ERP作業輸入成績。

-> 臨床、兼任教師:
   ● 請將成績登記表繳回,由註冊組輸入學生成績。

-> 考卷保存:
   ● 學則規定學生平時考試、學期考試、畢業考試答案卷及作為評分相關資
      料,應妥為保存一年。
   ● 相關辦法:長庚大學學則。

2 成績更正

-> 更正時間
   學期成績補、更正時間,除特殊原因外,非畢業班應於學期 成績繳交截止日
   之翌日起兩週內、畢業班則於畢業典禮前完 成更正程序,並送達至教務處,
   逾期不予受理。

-> 更正流程
   步驟1:教師應填妥成績更正申請書後送交系(所)、中心主任核定,並依下
          列方式處理,始得更正
   步驟2:成績更正未涉及及格狀態變更者,由所屬系、所、通識 中心召開會議
          確認經院長、中心主任核定後,送教務 處經教務長核定後由註冊組登
          錄存查。
   步驟3:成績更正涉及格狀態變更者(及格改為不及格、不及格改為及格),由
          所屬系、所、中心召開會議確認,經 院長、中心主任批示後,送教務
          會議核定,由註冊組登錄存查。
   ● 相關辦法:長庚大學學期成績補、更正辦法

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教學助理申請

1 教學助理

-> 「教學助理」係指本校在學生協助教師進行教學活動,負責分組討論、分組實
   驗或實習、課業諮詢服務、批改作業或語文練習之助理;除協助課程教學工作
   外,不得要求教學助理從事與教學無關之事務,亦不可代教師授課。

2 更多教學助理資訊,及擔任教學助理督導老師之注意事項

   ● 相關辦法:教學助教(理)任用及評核作業要點、教學助理訓練作業要點、
      助理制度實施辦法

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推廣教育:專兼任教師開設推廣教育班次之鐘點費和相關規定

1 推廣教育開辦種類

-> 包括學分班及非學分班二類。學分班課程及上課時數必須符合「大學法」及「
   專科以上學校推廣教育實施辦法」相關規定。開班形式可採「專班」或「隨班
   附讀」,教學形式除了傳統的上課方式,也可以採取校外教學、遠距教學及境
   外教學的方式。提案作業時程為每年四月及十一月填寫計畫書,繳交自己所屬
   單位匯整後,提案至推廣教育組。

2 推廣教育經費編列原則

   ● 以自給自足原則,收費標準各單位自行擬訂,並依「推廣教育收支計算
      表」編列經費預算。
   ● 若有收入少於支出之虞,且各單位推廣教育基金專戶已無足夠之餘額時,
      應在收支計算表說明處理方式,以備「推廣教育審查委員會」審查。
   ● 各班次課程結束後,應由開班單位核算實際收支計算表,並附相關會計憑
      證送會計室審查。若有結餘,結餘款三分之二撥入各單位推廣教育基金專
      戶內;若收支不足,則由基金專戶負擔不足額的三分之二。各單位若為推
      廣教育執行需要,得自本專戶支出。
   ● 各類推廣教育班次教師鐘點費之支付,依薪級夜間部鐘點費之兩倍為原則
      ,最高不得超過每小時三千元。

3 推廣教育相關法規及計畫書範本

   ● 推廣教育實施辦法
   ● 推廣教育審查委員會組織規程
   ● 推廣教育授課教師評審委員會設置準則
   ● 學分班計畫書
   ● 非學分班計畫書

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